Visites muséales « Regards croisés » au Musée du Louvre
Dans le cadre de la formation en restauration-conservation et en complément des cours d’histoire de l’art, ATP-Formation organise des visites muséales intitulées « Regards croisés » au Musée du Louvre, à destination des apprenants de première et deuxième année. Ces visites sont encadrées par Annette Douay, restauratrice et directrice pédagogique d’ATP-Formation, et Éric Parmentier, formateur en histoire de l’art de la peinture.
Croiser les regards du restaurateur et de l’historien de l’art
L’objectif de ces parcours est de confronter les enseignements théoriques et pratiques à l’observation directe des œuvres. Les tableaux étudiés en cours d’histoire de l’art sont replacés dans leur contexte historique, esthétique et technique, tout en étant analysés sous l’angle de la conservation-restauration.
Ce double regard permet aux apprenants de :
approfondir leur compréhension des œuvres majeures des collections,
en découvrir d’autres, parfois moins connues,
affiner leur capacité d’observation et d’analyse.
Apprendre à « lire » la vie d’une œuvre
Au-delà de l’iconographie et du style, les visites invitent les apprenants à porter attention à la matérialité de l’œuvre et à son histoire :
techniques de fabrication (planches de bois, lais de toiles cousus, préparation, couches picturales),
présence ou absence de vernis,
altérations visibles,
traces des restaurations successives et de leur évolution dans le temps.
Cette lecture sensible et critique permet de mieux comprendre les enjeux de la conservation-restauration et de nourrir la réflexion déontologique des futurs professionnels.
Une pédagogie ancrée dans l’observation directe
Les visites « Regards croisés » constituent un temps fort de la formation. Elles participent pleinement à la pédagogie d’ATP-Formation, fondée sur l’articulation entre savoir théorique, pratique de l’atelier et observation directe des œuvres originales. Elles offrent aux apprenants une expérience essentielle pour développer un regard professionnel, attentif à la fois à l’histoire, à la technique et à la matérialité des œuvres d’art.